Вінницькі педагоги вчили дітей не довіряти пройдисвітам у соцмережах

Через сторінку віртуальної дівчинки в соціальній мережі вінницькі педагоги шукали потенційних жертв шахраїв серед підлітків. Експеримент показав, що діти без вагань повідомляють свої особисті дані та відомості про родину, до того ж погоджуються ще й на зустріч з невідомими людьми. Підлітків, які погодились побачитись із незнайомкою, запросили поспілкуватись із соціальними педагогами, які на прикладі показали, як можна помилитись в соціальній мережі та наразитись на небезпеку.

Про це повідомляє департамент у справах ЗМІ та зв’язків з громадськістю Вінницької міської ради.

Інтернет – це безмежне джерело інформації, але дітей в ньому понад усе приваблюють розваги і спілкування, однак неповнолітні довірливіші, ніж дорослі. Віртуальний світ дуже зручний, але часто вкрай небезпечний для дитини, яка не має життєвого досвіду. Щоденно підлітки спілкуються у мережах не тільки з однолітками, а й з невідомими людьми, часто небезпечними. Це, власне, і було доведено в ході спілкування із дітьми в соцмережі одного з вінницьких педагогів під виглядом дівчинки.

Три місяці тому вінницькими педагогами в одній з соціальних мереж було створено сторінку 14-річної дівчини. Вона нічим не відрізняється від сторінки реальної дитини – містить багато фотографій, аудіо, відео, особистої інформації тощо. За допомогою спілкування від імені підлітка організатори хотіли перевірити, наскільки вінницькі діти безпечно користуються всесвітньою мережею. Реалізація даного проекту проходить в рамках програми «Тренінги безпечної поведінки в Інтернеті для дітей, підлітків та їх батьків» за сприяння ГО «Вінницький комітет молодіжних організацій» спільно з підлітковим клубом «Універ».

За словами начальника відділу молоді та туризму Руслана Анфілова, сучасні реалії не дозволяють заборонити користуватися дітям Інтернетом, але цього і не потрібно робити: «Наше завдання – навчити дітей та підлітків безпечній поведінці в мережі, так як ми вчимо їх правилам дорожнього руху, поведінці у місті тощо».

Фотографії для створення «фейка» брались за згоди батьків реальної дитини, проте особисті дані були змінені. Від імені дівчинки листувався спеціально запрошений соціальний педагог Дмитро Тележинський, що погодився виступити у ролі волонтера. Підлітки щиро вірили у реальність нової подруги, тому охоче видавали особисті дані про себе та свою родину, а також погоджувались на зустріч. У результаті, підлітків, які погодилися зустрітися з віртуальною подругою, було зібрано організаторами проекту для ознайомчої бесіди. Дітям показали, хто може з ними спілкуватися на іншому кінці мережі і яка небезпека може їх очікувати. «Нажаль, лише так можна навчити дитину обережності в Інтернеті, адже впевнена, що мало хто читає методичні матеріали стосовно даної теми, і лише за допомогою практичного прикладу можна «достукатись» до молоді», - каже керівник проекту Вікторія Шаргородська.

ВИННИЦА.info